Ph.D. i sosialt arbeid

doktorgrads

Som medlem av SSA-doktorgradsstudiet vil du bli med en utvalgt gruppe av fremragende studenter og lærere som fremmer en tverrfaglig tilnærming til sosialt arbeid og sosial velferdsstipend. Programmet er utformet for å utdype studenters mestring av både samfunnsvitenskapsteori og forskningsmetoder, slik at de er forberedt på å bidra til vitenskapelig kunnskap på innovative måter. Ph.D. i sosialt arbeid åpner dører for universitetsnivå forsknings- og undervisningsstillinger og høyt nivå politisk forskning. I doktorgradsprogrammet har du fleksibiliteten i å designe ditt eget studium i samarbeid med relaterte fagområder over University of Chicago. Det som gjør SSA forskjellig er at våre studenter mottar den teoretiske trening som trengs for å bli anvendt sosialforskere.

Forskningsentre

Universitetet i Chicago er en magnet for verdens ledende lærde innen samfunnsvitenskap. Som doktorgradsstudent kan du delta i opprinnelig forskning sammen med fakultetsrådgivere i noen av våre universitets tilknyttede forsknings sentre og programmer, inkludert:

• Senter for kjønnsforskning
• Senter for helseadministrasjonsstudier
• Senter for menneskelig potensial og offentlig politikk
• Senter for studier av rase, politikk og kultur
• Chicago Center for forebygging av ungdomsvåpen
• Menneskerettighetsprogram
• Urban Health Initiative

Doktorgradsplan

Den mangfoldige teoretiske og metodiske opplæringen ved fakultetet til Crown Family School gjør doktorgradsprogrammet unikt posisjonert for å støtte et bredt spekter av studentinteresser. Nåværende doktorgradsstudenter studerer temaer som barnevern, urbane utdanning, helsevesen, ungdomsvold, fattigdom og ulikhet, bypolitikk, strafferettslige forhold, lavtlønnet sysselsetting, innvandring, barne- og familiepolitikk, og rus og rusmisbruk. De forsker på offentlig politikk, menneskelige tjenesteorganisasjoner og sosiale programmer som berører ulike befolkninger i USA og globalt: innvandrere og flyktninger, rase / etniske og seksuelle minoriteter, arbeidstakere med lav inntekt, foreldre, barn og ungdommer og personer med helse og psykiske helseutfordringer og spesielle behov.

Doktorgradsprogrammet er fleksibelt strukturert slik at studentene kan følge en læreplan tilpasset deres individuelle interesser. Det er i forkant av skoler for sosialt arbeid som understreker rollen som samfunnsvitenskapsteori og strenge empiriske metoder for å veilede etterforskningen av sosiale problemer og intervensjoner. I samråd med en fakultetsrådgiver utvikler hver student et studieprogram som inkluderer to års kurs, en kvalifiserende eksamen, et publiserbart forskningsprosjekt før avhandlingen og en avhandling. Doktorgradsstudenter har også muligheten til å samarbeide med fakultetet i sin forskning og tjene som læringsassistenter eller instruktører.

Studenter i programmet oppfordres til å utforme et studieløp som utnytter styrkene til Crown Family School og det bredere universitetet. Studentene tar Crown Family School-kurs som utforsker de teoretiske grunnlaget for sosialt arbeid og sosial velferdsstipend fra en rekke disiplinære perspektiver og analysenivåer. Studentene tar også kurs over hele universitetet i slike avdelinger som antropologi, økonomi, historie, menneskelig utvikling, statsvitenskap, folkehelsevitenskap og sosiologi, og i profesjonelle skoler for virksomhet, jus, medisin og offentlig politikk. Travelling Scholar-programmet gjør det mulig for doktorgradsstudenter å dra nytte av utdanningsmuligheter ved andre Big Ten Academic Alliance universiteter (btaa.org) uten endring i registrering eller økning i undervisningen.

Crown Family Schools doktorgradsprogram har full tilgang til et rikt nettverk av forskere, biblioteker, institutter og sentre som bare et forskningsuniversitet som University of Chicago kan tilby. Mange av studentene våre jobber med forskere ved Chapin Hall, Center for Health Administration Studies, Center for the Study of Gender and Sexuality, Consortium on School Research og Center for the Study of Race, Politics, and Culture, for å nevne Noen.

Doktorgradsprogrammet ved Crown Family School er en doktorgrad. program for folk som vil ha en karriere innen forskning og undervisning. Vi tilbyr ikke DSW eller gir spesifikk klinisk opplæring for utøvere utover masternivået.

Gradskrav

Studentene deltar på doktorgradsprogrammet på heltid. De er pålagt å ta minst femten kurs: ett om sosialfagets yrke, fem om statistikk og forskningsmetoder som tilbys på Crown Family School og over hele universitetet, og ni ekstra substansielle kurs, hvorav minst tre er i andre avdelinger eller profesjonelle skoler ved University of Chicago. Det forventes at disse tre kursene skal være innenfor ett fagområde eller et substansområde.

Studentene forventes å fullføre et forskningsprosjekt før avhandlingen i løpet av de to første studieårene. Dette prosjektet skal være en empirisk rapport, en kritisk analyse av litteraturen, eller et teoretisk stykke, skrevet mens en doktorgradsstudent og sendes til publisering i en tidsskrift eller bok.

Studentene må bestå en kvalifiserende eksamen som vurderer deres forståelse av det historiske grunnlaget for sosialt arbeid, samt deres forståelse av kjernelitteratur i to av åtte konseptuelle domener som informerer om deres stipendområde. Undersøkelsesprosessen inkluderer en hjemmeeksamen, åpen bokeksamen som er gjennomført i løpet av en ukes periode på slutten av sommeren etter det andre året.

Til slutt kreves det at studentene fullfører et avhandlingsprosjekt. Som avslutning på doktorgradsprogrammet gjenspeiler avhandlingen studentens evne til å bruke teoretisk kunnskap og analytiske verktøy for å fremme kunnskap innen et bestemt område som berører sosialt arbeid og sosial velferdsstipend.

Tidslinje

Fordi tiden som trengs for å fullføre avhandlingen varierer mye, er tiden som kreves for å fullføre Ph.D. programmet varierer også. Generelt tar studentene fra fire til fem år for å fullføre alle krav. Følgende skisserer en foreslått plan for fremdrift i programmet.

Doktorgradsopptak

University of Chicago Crown Family School of Social Work, Policy, and Practice har vært en leder innen sosialt arbeid og sosial velferdsstipend siden vi bidro til å etablere sosialt arbeid som fagfelt i 1908 og vårt doktorgradsprogram i 1920. Selve universitetet er hjemmet til seks universitets- og yrkesskoler, og tilbyr doktorgradsstudenter på Crown Family School ekstraordinære muligheter for tverrfaglig studier og forskning.

Doktorgradsprogrammet er fleksibelt strukturert slik at studentene kan følge en læreplan tilpasset deres individuelle interesser. Crown Family School er i forkant av skoler for sosialt arbeid som understreker rollen som samfunnsvitenskapsteori og strenge empiriske metoder for å veilede etterforskningen av sosiale problemer og intervensjoner. I samråd med en fakultetsrådgiver utvikler hver student et studieprogram som inkluderer to års kurs, en kvalifiserende eksamen, et publiserbart forskningsprosjekt før avhandlingen og en avhandling. Doktorgradsstudenter har også muligheten til å samarbeide med fakultetet i sin forskning og tjene som læringsassistenter eller instruktører.

Doktorgradsprogrammet ved Crown Family School er en doktorgrad. program for folk som vil ha en karriere innen forskning og undervisning. Vi tilbyr ikke DSW eller gir spesifikk klinisk opplæring for utøvere utover masternivået. Vi har heller ikke noe doktorgradsprogram på deltid.

Hvert år mottar opptakskontoret omtrent 100 søknader. Av de 100 forventer vi å registrere omtrent 8 studenter.

Finansiell støtte

Alle studenter som går inn i doktorgradsprogrammet får tilbud om en økonomisk hjelpepakke som inkluderer stipend, full undervisning, helseforsikring og avgifter. En rekke økonomiske ressurser er tilgjengelige for doktorgradsstudenter for å støtte reiser til konferanser og utarbeidelse av manuskripter. Mange doktorgradsstudenter på Crown Family School får ekstra finansiering gjennom opplærings- og stipendprogram.

Doktorgradsfellesskap

Crown Family School-studenter har vært svært vellykkede med å oppnå konkurransedyktige stipendier som Illinois Consortium for Educational Opportunity Program Fellowships, Fahs-Beck avhandling stipendier og Center for Gender Studies dissertation awards.

IES Pre-Doctoral Training Program in Education Sciences

Utvalget for utdanning tilbyr en stipendmulighet for innkommende doktorgradsstudenter innen samfunnsvitenskap, Harris School of Public Policy eller Crown Family School of Social Work, Policy and Practice med interesse for utdanningsforskning, finansiert av et føderalt tilskudd fra Institutt for utdanningsvitenskap. Dette programmet gjør det mulig for stipendiater å delta i et tverrfaglig årskull av studenter som følger et felles program med kurs, workshops og et 2-årig forskningslærling mens de tjener en doktorgrad. i deres respektive disiplin. Aksepterte stipendiater mottar en femårig støttepakke som inkluderer et fullstendig frafall av undervisning og et sjenerøst stipend på $ 34.000 årlig, samt tilgang til ekstra midler for å støtte reise- og utdanningsrelatert forskning.

Doktorgradsplan

Den mangfoldige teoretiske og metodiske opplæringen til Crown Family Schools fakultet gjør doktorgradsprogrammet unikt posisjonert for å støtte et bredt spekter av studentinteresser. Nåværende doktorgradsstudenter studerer temaer som barnevern, urban utdanning, helsevesen, ungdomsvold, fattigdom og ulikhet, bypolitikk, strafferettspleie, lavtlønnet arbeid, innvandring, barne- og familiepolitikk og rusbruk og -misbruk. De forsker på offentlig politikk, menneskelige tjenesteorganisasjoner og sosiale programmer som påvirker ulike befolkninger i USA og globalt: innvandrere og flyktninger, rasemessige/etniske og seksuelle minoriteter, lavinntektsarbeidere, foreldre, barn og ungdom, og individer med helse og psykiske helseutfordringer og spesielle behov.

Doktorgradsprogrammet er fleksibelt strukturert slik at studentene kan følge en læreplan tilpasset deres individuelle interesser. Det er i forkant av skoler for sosialt arbeid som understreker rollen til samfunnsvitenskapelig teori og strenge empiriske metoder for å veilede etterforskningen av sosiale problemer og intervensjoner. I samråd med en fakultetsrådgiver utvikler hver student et studieprogram som inkluderer to års kurs, en kvalifiserende eksamen, et publiserbart forskningsprosjekt før avhandlingen og en avhandling. Doktorgradsstudenter har også mulighet til å samarbeide med fakultetet i deres forskning og til å tjene som undervisningsassistenter eller instruktører.

Studenter i programmet oppfordres til å designe et studiekurs som utnytter styrken til Crown Family School og det bredere universitetet. Studentene tar Crown Family School-kurs som utforsker det teoretiske grunnlaget for sosialt arbeid og sosialt velferdsstipend fra en rekke disiplinære perspektiver og analysenivåer. Studentene tar også kurs på tvers av universitetet i slike avdelinger som antropologi, økonomi, historie, menneskelig utvikling, statsvitenskap, folkehelsevitenskap og sosiologi, og i de profesjonelle skolene for business, jus, medisin og offentlig politikk. Travelling Scholar-programmet gjør det mulig for studenter på doktorgradsnivå å dra nytte av utdanningsmuligheter ved andre Big Ten Academic Alliance-universiteter (btaa.org) uten endring i registrering eller økning i undervisning.

Crown Family Schools doktorgradsprogram har full tilgang til et rikt nettverk av forskere, biblioteker, institutter og sentre som bare et forskningsuniversitet som University of Chicago kan tilby. Mange av studentene våre jobber med forskere ved Chapin Hall, Center for Health Administration Studies, Center for the Study of Gender and Sexuality, Consortium on School Research, og Center for the Study of Race, Politics and Culture, for å nevne Noen.

Doktorgradsprogrammet ved Crown Family School er en Ph.D. program for personer som ønsker å ha en karriere innen forskning og undervisning. Vi tilbyr ikke en DSW eller gir spesifikk klinisk opplæring for utøvere utover masternivå.

Gradskrav

Studenter går på doktorgradsprogrammet på heltid. De er pålagt å ta minimum femten kurs: ett om sosialarbeiderprofesjonens historie, fem om statistikk og forskningsmetoder som tilbys ved Crown Family School og på tvers av universitetet, og ni ekstra materielle kurs, hvorav minst tre er i andre avdelinger eller profesjonelle skoler ved University of Chicago. Det forventes at disse tre kursene er i en enkelt disiplin eller materiell område.

Studentene forventes å fullføre et forskningsprosjekt før avhandlingen i løpet av de to første studieårene. Dette prosjektet bør være en empirisk rapport, en kritisk analyse av litteraturen, eller et teoretisk stykke, skrevet mens du er doktorgradsstudent og sendt inn for publisering i et tidsskrift eller en bok.

Studentene må bestå en kvalifiserende eksamen som vurderer deres forståelse av det historiske grunnlaget for sosialt arbeid, så vel som deres forståelse av kjernelitteratur i to av åtte konseptuelle domener som informerer deres stipendområde. Eksamensprosessen inkluderer en åpen bok med hjem-eksamen gjennomført i løpet av en ukes periode på slutten av sommeren etter det andre året.

Til slutt må studentene fullføre et avhandlingsprosjekt. Som kulminasjonen av doktorgradsprogrammet reflekterer avhandlingen studentens evne til å bruke teoretisk kunnskap og analytiske verktøy for å fremme kunnskap på et bestemt område av interesse for sosialt arbeid og sosial velferdsstipend.

Tidslinje

Fordi tiden som trengs for å fullføre avhandlingen varierer mye, er tiden som kreves for å fullføre Ph.D. programmet varierer også. Generelt tar studentene fra fire til fem år på å fullføre alle kravene. Det følgende skisserer en foreslått plan for fremdrift i programmet.