Doctor of Education-programmet inneholder en akademisk studie på høyt nivå av en rekke pedagogiske og profesjonelle spørsmål, veiledede enheter og en overvåket forskningskomponent som gjør at du kan bidra med kunnskap gjennom enhetsoppgaver og gjennom avhandlingen fokusere på samspillet og forholdet mellom profesjonell praksis og stipend. Kurset vil gjøre det mulig for studentene å bli effektivt utstyrt med alle nødvendige ferdigheter og kunnskaper for å komme videre i internasjonale organisasjoner og oppnå positive resultater når de opererer i ledende stillinger. Hver doktorgradsstudent må ta en rekke elektroniske moduler og også fullføre en avhandling. Studentene må forsvare avhandlingen i en "viva voce" (muntlig) eksamen som kan fullføres online. Viva-voce-undersøkelsen er en intens og utfordrende opplevelse, men vi tilbyr relevant veiledning og støtte for å hjelpe våre forskerstudenter med å forberede seg på denne viktige milepælen.

Hovedmålet med vår doktorgrad i utdanningsvitenskap er å gi kunnskap om forskning innen det utdanningsvitenskapelige feltet, forberede studentene på denne aktiviteten og utvikle ferdighetene som trengs for å utføre forskning på dette området. Hovedfeltene for forskningsaktivitetene til vår doktorgradsskole er de historiske og teoretiske perspektivene for utdanning, undersøkelse av undervisnings- og læringsprosesser, nevropedagogikk, lesekompetanse, pedagogisk sosiologi, romologi og utdanning av minoriteter. Vi forventer studenter som er motiverte til å forske på disse feltene og har til hensikt å jobbe i dette forskningsmiljøet.

Doktorgrad i utdanningsprogrammet består av akademiske studier basert på forskning. Hensikten er å utvikle kunnskap på høyeste nivå.