Vår Ph.D. programmet spesialiserer seg på transatlantiske, transnasjonale og globale tilnærminger til historien. Vårt prisbelønte fakultet lærer utdannede kurs som dekker et bredt spekter av emner og geografiske områder, med særlig fokus på USA, Europa og Latin-Amerika, samt grenseland, transatlantisk og transnasjonal historie.

Dette programmet forbereder studentene på riktig bruk og anvendelse av avansert statistikk og evalueringsprosedyrer, spesielt brukt i sosiale og atferdsmessige disipliner innen utdanning, psykologi, rådgivning og andre relaterte felt. Våre kandidater er forberedt på pedagogiske forsknings- og evalueringsstillinger i skoler, offentlige etater, private selskaper og stiftelser, høyskoler og universiteter, forskningsinstitusjoner og nasjonale testsentre.

Ph.D. program i historie ved University of California, Santa Cruz, understreker en tverrfaglig og tverrkulturell tilnærming til historiske studier.

Ph.D. in the History of the Ideas-studiet er primært designet for personer som ønsker å drive avansert forskning og å undervise på høyskolenivå, men det er åpent for kvalifiserte kandidater som ønsker å forbedre sin kunnskap og ferdigheter. Studentene konsentrerer seg om studiet av filosofi og intellektuell og kulturhistorie, med fokus på det moderne Europa og Amerika.

Graduate-programmet i historie ved North Dakota State University tilbyr en mastergrad og Ph.D.

The Ph.D. degree in history is offered with concentrations in Medieval History, Early Modern European History, Modern European History, American History, and Latin American History. The department also offers coursework in Middle Eastern History and Asian History.

Doktor i Holocaust og folkemordstudier ved Gratz College er designet for studenter som allerede har en høyere grad i Holocaust og folkemordsstudier, historie eller en annen relatert disiplin. Doktorgradsstudenter vil engasjere seg i en meta-studie av folkemord for å forstå fenomenet fra et omfattende fagområde, historisk, sosiologisk, geografisk, psykologisk, juridisk, teologisk og vitenskapelig, for å informere sine avhandlinger mens de gjennomgår betydelig litteratur og gjennomfører dypgående original forskning på feltet.