Scuola Superiore Sant’Anna

Sant'Anna School er en av de fem italienske universitetsinstitusjonene for spesielle vedtekter, også kalt “Scuole Universitarie Superiori”, og har en unik posisjon innen det italienske systemet for høyere utdanning. Det er et offentlig universitet i seg selv, som driver med forskning og utdanning innen anvendt vitenskap.

• Undergraduate utdanning (bachelornivå) er organisert i to skoler, som hver inkluderer tre studieretninger
• Vitenskapelig forskning og avansert utdanning (PhDs, Post-Graduate Degrees og Master's Degrees) leveres av forskningsinstitutter

Takket være sin internasjonale natur er Sant'Anna School en fremtredende ledende institusjon i det italienske og internasjonale vitenskapelige samfunnet.

Sant'Anna i et nøtteskall

• 730 studenter som deltar på universitetskurs
• 340 studenter som deltar på Ph.D. kurs
• 1 870 studenter på etterutdanningskurs og etterutdanning
• 30 % av utenlandske studenter i Ph.D. kurs
• 144 lærere og forskere, 215 postdoktorer (hvorav 40 også er doktorgrad)
• 199 tekniske og administrative ansatte
• lærer / elev-forholdet 1: 6
• 18,1 millioner euro i forskningsstipend
• 96% selvfinansiert forskning
• 68 spin-offs
• 192 aktive patentfamilier
• 112 avtaler for opplæring og forskning

Forskning og utdanning i et internasjonalt miljø

• Sant'Anna School of Advanced Studies tar sikte på å eksperimentere med innovative veier innen forskning og utdanning.
• Professorer og forskere lever og samhandler med studentene, dag etter dag, og nyter en kontinuerlig kulturell og intellektuell utveksling.
• Her genereres innovative ideer, som deretter utvikles i samarbeid med utenlandske universiteter, organisasjoner, bedrifter og forskningsinstitutter.
• På grunn av sin internasjonale natur, utdannelse av fortreffelighet og vitenskapelige fellesskap, etablerte Sant'Anna School of Advanced Studies seg som en referanse både i Italia og i utlandet.
• Sant'Anna School of Advanced Studies er en del av EUA (European University Association) som et "individuelt fullstendig medlem".

Origins of Sant'Anna School

Opprinnelsen til Sant'Anna-skolen går tilbake til slutten av det attende århundre, da storhertug Peter Leopold av Lorraine i 1785 grunnla "St. Anne-konservatoriet" i Pisa for å ivareta "utdanning av unge kvinner av sivil tilstand ." Skolen er oppkalt etter det første historiske stedet, det tidligere klosteret St. Anne, et benediktinerkloster fra det 14. århundre, undertrykt i 1786 som en del av Leopoldina-reformene. "Mussolini College for Corporate Sciences" hadde blitt grunnlagt i Pisa i 1931 og "National Medical College" i 1932; de ble tilknyttet Graduate School og senere omorganisert til "Medical-Legal College." "Antonio Pacinotti College" ble opprettet i 1951, inkludert fakultetene økonomi, ingeniørvitenskap og jordbruk. Med lov nr. 117 av 7. mars 1967, etablerte de forskjellige høyskolene en enkelt "School of graduate and advanced studies", organisert i fagområdene "Social Sciences" og "Experimental and Applied Sciences," som slo seg ned på sin nåværende beliggenhet mellom 1975 og 1979. I 1987 erklærte Sisters of the Conservatory, som var i nærheten av å være stengt, at de var villige til å selge det til "School of graduate and advanced studies", forutsatt at hele komplekset ville forbli oppkalt etter St. Anne; basert på modellen til den nærliggende Normal School, ble "Sant'Anna School of graduate and advanced studies" derfor etablert som en universitetsinstitusjon med juridisk personlighet og administrativ / disiplinær autonomi.

Times Higher Education World University Rankings 2019

• 1. plass på nasjonalt nivå av 45 institusjoner
• 149. plass av 1 396 internasjonale institusjoner
• 7. plass blant de 250 beste unge universitetene i verden (2019)

QS World University Rankings 2019

• 2. plass på nasjonalt nivå av 30 institusjoner
• 177. plass av 1.010 internasjonale institusjoner
• 15. plass blant de 150 beste unge universitetene