Doctor of Education Program Institutt for utdanningsadministrasjon

Ønskelige fremtidige utdanningsadministratorer og skoleadministratorer må være akademikere og eliter med dyder og potensial til å lede endring. Den har evnen til å utvikle innovasjoner innen utdanningsadministrasjon for å forbedre utdanningen for å holde tritt med endringene i både lokale og globale samfunn.

Doctor of Education Program Utdanningsadministrasjonen er viktig som følger:

2.1 Det er en læreplan som bidrar til å drive utdanningsledelsesstrategier for lokal og land i samsvar med behovene og endrede kontekster basert på kongens vitenskap og visdom i landet.

2.2 Det er en læreplan som vil forbedre kvaliteten på utdanningen i lokal og land. gjennom utvikling av skoleadministratorer og utdanningsadministratorer som er ledere innen utdanningsledelse Stillingen gir kunnskap og evne til å styre utdanning og til å løse utdanningsproblemer som oppstår ved å bruke avansert kunnskap om pedagogisk administrasjon og bruke forskningsprosesser som en base.

2.3 Det er en læreplan som bidrar til å skape ny kunnskap og innovasjoner innen utdanningsadministrasjon. Å føre til utvikling av utdanningsledelse i lokal og land på en bærekraftig måte