Kurset er strukturert i tre områder: (A) Avhandlingsrelaterte krav; (B) Vanlige kurs; (C) Forskningsaktiviteter og undervisning.

Individuelle studiekrav er uthevet med fet skrift. Med mindre annet er oppgitt, attesteres oppfyllelse av kravene med en studiepoeng.

A. AVHANDLING

Krav knyttet til overvåking av avhandlingsfremdrift

1) PhD-seminar ( AXDADOS01–04, studenter på femte og høyere år melder seg gjentatte ganger på AXDADOS04)

Det er obligatorisk oppmøte og aktiv deltakelse under hele ph.d.-programmet.

Det er vanligvis ti PhD-seminarmøter per år.

- Studentene er pålagt å delta på PhD-seminaret gjennom hele PhD-programmet.

- Studentene presenterer fremdriften i forskningen sin og øver på kommende konferansepresentasjoner.

- PhD-seminaret kan også brukes til å:

o diskutere utkast til publikasjoner som skal presenteres som forskningsaktiviteter

o dele erfaringer fra forskningsreiser, konferanser og andre akademiske arrangementer

– Studenter på forskningsreise trenger ikke ta igjen tapt oppmøte, men må likevel lage sin presentasjon.

- Studiepoeng gis for regelmessig aktiv deltakelse, inkludert studentens egen presentasjon og kritisk engasjement i andres presentasjoner.

- Timing: Studentene blir automatisk meldt på PhD-seminaret hvert år.

2) Kommentert bibliografi for doktorgradsavhandlingen (AXDADIS02)

-Lengden på den kommenterte bibliografien avhenger av den planlagte størrelsen og teoretiske dybden til avhandlingen; alle vesentlige deler av avhandlingen må gjenspeiles i den kommenterte bibliografien.

-Annotert bibliografi presenteres og diskuteres først i PhD-seminaret.

- Timing: Vanligvis i det første året, med tillatelse fra veileder kan presenteres i det andre året

3) Innlevering av delvis utarbeidede PhD-avhandlingsproposisjoner (AXDADIS01)

-Lengden på avhandlingsforslagene avhenger av den planlagte størrelsen og teoretiske dybden til avhandlingen; alle vesentlige deler av avhandlingen må gjenspeiles i avhandlingsforslagene.

-Avhandlingsforslag presenteres og diskuteres først i PhD-seminaret.

- Timing: Vanligvis i det andre året, med tillatelse fra veileder kan presenteres i det tredje året

4) Kapittel av PhD-avhandling (i utgangspunktet typisk den teoretiske og metodiske introduksjonen ) (AXDADIS03)

- Innlevering av et fullført kapittel av PhD-avhandling på minst 20 sider som skal diskuteres på PhD-seminaret

- Tidspunkt: andre og hvert påfølgende år (første gang vanligvis sammen med avhandlingsforslagene).

b. Vanlige kurs

Krav obligatorisk for alle studenter ved alle PhD-programmer

5) Fremmedspråk

- Eksamen i engelsk (AXJAZ0001) er obligatorisk. Studenter hvis MA-kurs var engelsk filologi i medbrakt forstand (engelsk språk og litteratur osv.) (som oppført på MA-diplomet) velger i stedet tysk (AXJAZ0005) eller fransk (AXJAZ0002). Dersom en kombinasjon av de to språkene som er oppført (dvs. engelsk, tysk og fransk) står på vitnemålet, er studenten fritatt fra denne eksamen. Denne eksamen må bestås i løpet av 1. - 3. studieår

- År 1 til 3. studieår etter avtale med veileder

6) Teoretisk og metodisk seminar I-II (eksamen) (AXDATMS02-03)

- Seminaret finner vanligvis sted 7 ganger i året.

- Studentene må melde seg på seminaret i to år. De leser og diskuterer viktige tekster av betydning for metodiske betraktninger, og analyserer teoretiske og metodiske spørsmål som stilles av avhandlingsprosjektene deres. Studentene presenterer også avhandlingssammendragene som er sendt inn for deres statlige doktorgradseksamener (SDZK) og diskuterer dem fra et metodisk perspektiv. Studentene anbefales å melde seg på et metodologisk seminar for et annet PhD-program i ett av de to årene etter anbefaling fra veilederne relatert til avhandlingsemnene deres.

- Timing: Første til tredje år.

7) Spesialisert eksamen (AXDASPE ... forskjellige koder for ulike emner)

Studentene velger et eksamensemne som er relevant for avhandlingen i avtale med veilederen.

- Har form av muntlig eksamen eller skriftlig oppgave.

- Tidspunkt: første til tredje år.

8) Individuelle studiekrav (AXDASPE... forskjellige koder i henhold til de valgte seminarene)

- Veileder kan fastsette ett eller to studiekrav etter studentens behov knyttet til avhandlingen

- Veilederen kan også sette studenten opp til tre tilleggskrav som er relevante for avhandlingens emne:

o Muntlige eksamener eller skriftlige oppgaver designet for å utvide studentens kunnskap om bestemte avhandlingsrelaterte områder.

o Eksamen i akademisk lesing på andre fremmedspråk, om nødvendig for avhandlingens tema.

- Timing: Første til tredje år.

C. FORSKNINGSAKTIVITETER

9) Akademisk publikasjon (AXDAOAK10)

- Studentene er pålagt å publisere minst én artikkel i et fagfellevurdert tidsskrift eller ett kapittel i en redigert monografi.

- Ingen tidskrav.

10) Konferansepresentasjon (AXDAOAK10

- Studentene er pålagt å presentere et papir på en internasjonal konferanse.

- Ingen tidskrav.

11) Akademiske aktiviteter I-II (AXDAOAK11-12)

- Studentene velger minst én av aktivitetene som er oppført:

o akademisk bokanmeldelse

o innsending av stipendsøknad eller deltakelse på løpende stipend

o akademisk redaksjonelt arbeid

o akademisk oversettelse

o lavere eller hovedfagsundervisning (ett semester) i samordning med veileder

- Ingen tidskrav.

Dette er et minimumskrav. Ytterligere akademiske aktiviteter er velkomne, spesielt nært knyttet til avhandlingen. Elevene lister opp aktivitetene sine i sin årlige egenevaluering.

12) Studer eller forskning i utlandet (AXDAOAK13)

- Studentene er pålagt å tilbringe minst én måned ved en akademisk institusjon i utlandet under PhD-kurset.

– Det er ingen tidskrav, utenlandsreiser arrangeres hver gang passende finansieringsmuligheter dukker opp. Dette kravet kan utsettes til etter Statens doktorgradseksamen (SDZK) og er kun påkrevd innen disputasen.

- I spesielle tilfeller (barnepass osv.) kan det søkes dekanen om å erstatte en annen akademisk aktivitet med internasjonal dimensjon med et utenlandsopphold; disse erstatningene inkluderer presentasjoner på internasjonale konferanser, akademisk redaksjonelt arbeid, akademiske oversettelser, undervisning på lavere eller høyere nivå eller akademiske publikasjoner.

13) avsluttende doktorgradseksamen (ASDZK0001)

– 3. studieår

– Gjennomføring av ALLE studiekrav fra Common CourseworkKravdelen av planen er nødvendig før søknad om avsluttende eksamen.

14) Forsvar av oppgave (AX0007305)

- Gjennomføring av ALLE studiekrav fastsatt i Individuell studieplan er nødvendig før søknaden til Forsvaret.

Standard studietid: 4 år.

INSTRUKSJONER FOR DEN INDIVIDUELLE STUDIEPLANEN (ISP)

ISP-malen er opprettet i SIS av Forskningskontoret ("Oddělení vědy"), som automatisk tildeler hver doktorgradsstudent alle kravene som er felles for alle studenter ved PhD-programmet som oppført ovenfor, med deres respektive koder. Når dette ISP-rammeverket er opprettet, må studenten i avtale med veileder spesifisere i SIS:

1. Fremmedspråket , velge mellom språk knyttet til SIS med den respektive studieplanen.

2. De individuelle studiekravene i henhold til retningslinjene ovenfor. Eksisterende bachelor- eller hovedfagskurs kan velges, eller nye kurs kan opprettes foreløpig ved å fylle ut "kursbeskrivelse" ("popis předmětu") for det gitte kravet hvis ingen SIS-oppføring eksisterer ennå; SIS-oppføringer for disse kursene vil bli opprettet og sammenkoblet med de individuelle studiekravene senere.

3. Fullføringsår: for alle krav med løst eller uspesifisert tidspunkt for ferdigstillelse.

Unnlatelse av å fullføre et krav innen utgangen av det valgte året vil resultere i en negativ vurdering av studentens prestasjoner.

Nyutdannede fra doktorgradsprogrammet i asiatisk historie og kultur er høyt kvalifiserte spesialister innen spesialiseringsområdet. Deres utmerkede beherskelse av et utvalgt asiatisk språk gjør dem i stand til å arbeide kritisk med primærkilder, og de har solid forankring i sekundærlitteratur og samtidsforskning. Deres utmerkede kunnskapsnivå gjør dem i stand til å forfølge karrierer i akademia (universiteter, forskningssentre, etc.); de kan dessuten søke arbeid i kulturinstitusjoner, diplomati, massemedia, spesialiserte tenketanker, etc.