Phd utdanning

PhD utdanning


Den AeU PhD (Education) produserer fremragende fagpersoner som kan håndtere dagens kritiske utfordringer. Hver av spesialiseringene er designet for å matche dagens interesser. Den er rettet for profesjonelle utøvere i utdanning fra offentlige eller private skoler, fellesskap eller offentlige byråer, opplæringsavdelinger, institusjoner for høyere utdanning og andre utdanningsrelaterte innstillinger. Inntak er hele året rundt.

Akkreditert program [2] av Malaysian Qualifications Agency (MQA) [3], Ministry of Higher Education.

HØYDEPUNKTER

• Enhver disiplin er Utdannelse er akseptert

• Det er ikke noe forslag ved inngangen. Hvorfor? Vi ønsker å hjelpe deg fra starten ved å gjøre forskningsforslaget sammen

• AeU vil outsource til lokal eller internasjonal veileder - for å dekke dine behov

• Oppmøte for forskning verksteder og / eller kollokvier er ikke obligatorisk

• Tett oppfølging prosess er vårt hovedfokus

INNTAKSKRAV

• Har en mastergrad i utdanning godkjent av AEU Senat OR

• Har en mastergrad og lærerfaring eller relatert erfaring i en periode på 2 år.

RASKE FAKTA

Studieretninger :

• Fulltid
• Deltid
• Blended learning

Varighet: 3-4 år

Antall Semester : 12 (1 semester er 4 mths)

Frekvens av forskningsworkshops / Colloquia (Valgfritt) : En gang i måneden - lørdag og søndag

Tilsynsfører : Leveres av AEU

Auditemner (valgfritt) :

• Forskningsmetodikk

• Multivariat analyse

• Kvalitativ forskning

MQA Akkreditering : PA 9152

EPF & HRDF Claimable (Kun malaysier) : JA

LÆRINGSUTBYTTE

• Forbedre kunnskap om teori, utvikling og praksis i den valgte spesialiseringen;

• Forbedre evnen til å skape konseptuelle systemer som reflekterer syntese, sammenheng og utvidelse av kunnskap om utdanning;

• Gi muligheter til å delta i akademisk forskning, stipend, systematisk forespørsel, kommunikasjon og evaluering av forskning;

• Forbedre evnen til å forstå, utnytte og tolke grunnleggende prinsipper og metoder for utdanningsforskningsdesign og dataanalyse;

• Forbedre forståelsen av datateknologi og dens applikasjoner i utdanningsinstitusjoner;

• Gi en oppgraderingserfaring som er intellektuelt stimulerende, faglig relevant, som fører til forskning som støtter beslutningstaking og problemløsing rundt de sentrale problemstillinger som de seks områdene av utdanning står overfor.

spesialiseringer

• Læreplan og opplæring: undervisnings- og læringsteori, pensumutvikling, skoleforbedring, studentprestasjon, samfunnsvitenskapelig fag, sykepleieutdanning, lærerutdanning og reflekterende praksis som skal påta senior stillinger som pensumplanleggere, pensumuttalere, pedagoger og så videre.

• Pedagogisk psykologi: Kognitiv utvikling, læring og metakognisjon, personlighet, holdninger og trosretninger; adferdsmodifisering og rådgivning; hvem vil påta seg ledende stillinger i høgskoler og universiteter, skoleinnstillinger, testfirmaer, industri og forskningsorganisasjoner.

• Undervisningsteknologi: Datamediert kommunikasjon, datamaskinbasert instruksjon, nettbasert læring, instruksjonssystemdesign og samarbeidende nettbasert læring; hvem vil påta seg ledende stillinger som ledere i instruksjonsdesignavdelinger, ledere av e-læringsorganisasjoner og utdanningsrelaterte organisasjoner.

• Språk og leseferdighet: diskursanalyse, språk og kjønn, undervisning i lesing og skriving, kritisk litteratur, tospråklig utdanning, litteratur; hvem vil påta seg ledende stillinger i skoleinnstillinger, språkavdelinger og utdannelsesrelaterte organisasjoner.

• Matematikk og vitenskapsutdanning: barns læring av matematikk og vitenskap, misforståelser i naturvitenskap, problemløsing i matematikk, konstruktivisme og matematikk, teknologi i undervisning i matematikk og vitenskap, numeracy problemer; og hvem vil påta seg ledende stillinger i skoleinnstillinger, høyskoler, universiteter og studieavdelingsavdelinger.

• Opplæringsledelse og ledelse: Sammenhengende samfunns- og organisasjonsdimensjoner av utdanningsinstitusjoner; foreta forskning i politikk, byråkrati og devolusjon, faglig utvikling, lederskap; for senior ledelse og lederstillinger i utdanning.