Doktor i folkehelse (DrPH)

Som en erfaren folkehelsepersonell og student i SPHs DrPH-program, vil du få den avanserte opplæringen og legitimasjonen du trenger for å flytte til en lederstilling, uansett hvilket spesialområde du har innen folkehelse. I dette praksisorienterte, tverrdepartementale programmet lærer du å utvikle, implementere og evaluere nasjonale og globale folkehelseprogrammer og policyer. Med en DrPH, den høyeste profesjonelle graden i feltet, kan du ta karrieren din til neste nivå og utover.

Graden Doctor of Public Health (DrPH) er et tverrdepartementalt tilbud beregnet på erfarne folkehelsepersonell som søker avansert opplæring for lederstillinger innen folkehelse. DrPH er den høyeste profesjonelle graden i folkehelse. Dette praksisorienterte studiet vil trene folkehelsepersonell til å utvikle, implementere og evaluere folkehelseprogrammer og politikk nasjonalt og internasjonalt. En DrPH-student på heltid med en mastergrad før opptak vil få lov til å være fem år fra studium til eksamen for å fullføre studiet; alle deltidsstudenter får maksimalt 7 år.

Programkompetanse

Data og analyse:

Forklar kvalitative, kvantitative, blandede metoder, og analyser av analyser og evaluering av metoder for å adressere helseproblemer på flere nivåer (individ, gruppe, organisasjon, samfunn og befolkning).

Design et kvalitativt, kvantitativt, blandet metode, policyanalyse eller evalueringsprosjekt for å løse et folkehelseproblem.

Forklar bruken og begrensningene til overvåkingssystemer og nasjonale undersøkelser for å vurdere, overvåke og evaluere politikk og programmer og adressere befolkningens helse.

Ledelse, ledelse og styring:

Foreslå strategier for helseforbedring og eliminering av helseforskjeller ved å organisere interessenter, inkludert forskere, utøvere, samfunnsledere og andre partnere.

Kommuniser folkehelsevitenskap til forskjellige interessenter, inkludert enkeltpersoner på alle nivåer av helsekompetanse, for å påvirke atferd og politikk.

Integrer kunnskap, tilnærminger, metoder, verdier og potensielle bidrag fra flere yrker og systemer for å håndtere folkehelseproblemer.

Lag en strategisk plan.

Fasilitere delt beslutningstaking gjennom forhandlinger og konsensusbyggingsmetoder.

Lag organisatoriske endringsstrategier.

Foreslå strategier for å fremme inkludering og rettferdighet i folkehelseprogrammer, policyer og systemer.

Vurder ens styrker og svakheter i lederkapasitet, inkludert kulturell ferdighet.

Foreslå menneskelige, skattemessige og andre ressurser for å oppnå et strategisk mål.

Dyrke nye ressurser og inntektsstrømmer for å oppnå et strategisk mål.

Retningslinjer og programmer:

Utform en intervensjon på systemnivå for å løse et folkehelseproblem.

Integrer kunnskap om kulturelle verdier og praksis i utformingen av folkehelsepolitikker og -programmer.

Integrer vitenskapelig informasjon, juridiske og regulatoriske tilnærminger, etiske rammer og varierte interessentinteresser i politikkutvikling og analyse.

Foreslå tverrprofesjonelle tilnærminger for å forbedre folkehelsen.

Utdanning og arbeidsstyrkeutvikling:

Vurdere et publikums kunnskap og læringsbehov.

Gi opplærings- eller utdanningsopplevelser som fremmer læring i akademiske, organisatoriske eller fellesskapsmiljøer.

Bruk metoder for beste praksis i pedagogisk praksis.